ћуниципальное общеобразовательное учреждение
"—редн€€ школа є 13" г. ярославль
—траница обновлена 24.08.2016
ƒобро пожаловать на сайт муниципального общеобразовательного учреждени€ "—редн€€ школа є 13"
 Ќас отличают прочные традиции, большой творческий потенциал преподавателей и учащихс€, активное применение инноваций.
                          
                
 
  

јЌќЌ—:

¬Ќ»ћјЌ»≈!
—боры учащихс€ 3¬, 4ј, 5ј, 7ј, 7¬, 9Ѕ классов состо€тс€ 29.08 в 13.00 у школы.
—боры учащихс€ 2-х классов, 3ј, 3Ѕ, 4Ѕ, 4¬, 5Ѕ, 5¬, 6-х классов, 7Ѕ, 8-х классов, 9ј, 9¬ классов состо€тс€ 29.08 в 12.00 у школы.
—боры родителей первоклассников состо€тс€ в 29.08 в 17.00 у школы.

“оржественна€ линейка, посв€щенна€ ƒню знаний, состоитс€ 01.09 в 9.00 дл€ 1-х, 2-х, 5-х, 9-х, 10-11х классов, в 10.30 дл€ 3-4х, 6-8х классов.


—писки первоклассников 2016-2017 учебный год


17 ма€ – ћеждународный день детского телефона довери€. ¬ 2016 году по инициативе Ќационального фонда защиты детей от жестокого обращени€  ћеждународный день детского телефона довери€ в –оссии пройдет под девизом: «ƒоверие родителей – помощь дет€м».  ¬ сент€бре 2010 года в –оссийской ‘едерации ‘ондом поддержки детей, наход€щихс€ в трудной жизненной ситуации, совместно с субъектами –оссийской ‘едерации введен единый общероссийский номер детского телефона довери€ 8-800-2000-122.

ѕри звонке на этот номер в любом населенном пункте –оссийской ‘едерации со стационарных или мобильных телефонов дети в трудной жизненной ситуации, подростки и их родители, иные граждане могут получить экстренную психологическую помощь, котора€ оказываетс€ специалистами уже действующих в субъектах –оссийской ‘едерации служб, оказывающих услуги по телефонному консультированию и подключенных к единому общероссийскому номеру детского телефона довери€.

 онфиденциальность и бесплатность – два основных принципа работы детского телефона довери€. Ёто означает, что каждый ребенок и родитель может анонимно и бесплатно получить психологическую помощь и тайна его обращени€ на телефон довери€ гарантируетс€.


¬ нашей школе ежедневно в июне мес€це работает летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием дл€ детей младшего школьного возраста.

¬рем€ работы с 1 июн€ по 27 июн€ с 08.30 до 14.30 (18 рабочих дней)

13.06 – выходной день.

Ѕудет организовано двухразовое питание:

09.30- завтрак

13.30 – обед

— 09.30 до 13.30 проход€т культмассовые меропри€ти€ (развлекательные программы в ƒ  « расный ѕерекоп», экскурсии по городу «“ыс€челетний ярославль», «ѕатриотический ярославль», « ƒетска€ железна€ дорога», экскурси€ в Ѕотанический сад в яѕ” им.  . ”шинского, экскурси€ в художественный музей,   «÷ «ћиллениум», мастер-классы).

«а€вление можно написать у классных руководителей.

 оличество мест ограничено.


1. ”важаемые родители! — целью нераспространени€ вирусных инфекций рекомендуем ¬ам обеспечить детей бутилированной негазированной водой в индивидуальном пор€дке. ѕам€тки дл€ родителей по профилактике вирусных инфекций.

2. —редн€€ школа є 13 начинает прием за€влений в 1 класс на 2016-2017 учебный год:

ƒл€ лиц, проживающих на закрепленной за школой территории, с 29.01.2016г до 30.06.2016г.

ƒл€ лиц, не проживающих на закрепленной за школой территории, с 01.07.2016г до 05.09.2016г.

3. — 01 апрел€ 2016 года начинает функционировать сервис «ѕредоставление участнику ≈√Ё доступа к его результатам и работам» (далее – —ервис) на официальном информационном портале единого государственного экзамена www.ege.edu.ru.

—ервис предназначен дл€ предоставлени€ участникам ≈√Ё доступа к информации о результатах ≈√Ё и итогового сочинени€ (изложени€), с возможностью просмотра копий изображений бланков.

—сылка на личный кабинет участника: http:// check.ege.edu.ru/.

4. ѕам€тка по защите от гриппа и ќ–¬».

5. ќ всероссийской антинаркотической акции «—ообщи, где торгуют смертью»

— 14 по 25 марта 2016 года проводитс€ ¬сероссийска€ антинаркотическа€ акци€ «—ообщи, где торгуют смертью». ≈е цель – привлечение общественности к участию в противодействии незаконному обороту наркотиков и профилактике их немедицинского потреблени€, получение от населени€ информации о правонарушени€х и преступлени€х в сфере незаконного потреблени€ и оборота наркотиков, консультирование населени€ по вопросам лечени€ и реабилитации наркозависимых, а также анализ поступающих предложений по совершенствованию работы органов исполнительной власти в указанных сферах.

¬ ходе акции каждый человек, располагающий какой-либо информацией о возможных фактах незаконного потреблени€ и оборота наркотиков, может на услови€х анонимности сообщить данные сведени€, поделитьс€ наболевшей проблемой или попросить совета, позвонив на специальные телефонные номера.

“елефоны довери€ ”правлени€ ‘— Ќ –оссии по ярославской области (круглосуточно):

•          21-22-43 (телефон довери€)

•          72-20-20 (анонимна€ информационна€ система «Ќабат»).

“акже о фактах незаконного оборота и потреблени€ наркотиков можно сообщить в отделы по делам несовершеннолетних и защите их прав территориальных администраций мэрии города ярославл€ по телефонам (в режиме автоответчика):

ƒзержинский район          55-42-13

«аволжский район 72-46-70

 ировский район   40-91-83

 расноперекопский район  40-44-77

Ћенинский район   40-90-37

‘рунзенский район   40-92-72

ѕо вопросам реабилитации и лечени€ наркозависимых работают телефоны довери€ областной наркологической службы:

•          дл€ детей и подростков – 72-14-22;

•          анонимна€ наркологическа€ служба – 33-61-61

¬ »нтернете, на официальном сайте ”правлени€, по адресу www.76.fskn.gov.ru размещена подробна€ информаци€ о проведении акции и открыта интерактивна€ страница «¬опросы и предложени€ к руководству ”‘— Ќ –оссии по ярославской области, органам государственной власти и местного самоуправлени€ по проблемам противодействи€ незаконному обороту и потреблению наркотиков».

6. ѕам€тка по бзопасному поведению на водных объектах и пожарной безопасности.


ѕредоставление услуг в электронном виде:

–егламент работы школы по оказанию услуг в электронном виде

“екуща€ успеваемость (электронный дневник)

«ачисление в ќ”


       ћетодические рекомендации по обеспечению права на получение общего образовани€ детей, прибывающих с территории ”краины (>>>)

¬нимание!

–екомендации гражданам по действи€м при угрозе совершении террористического акта

÷ель данных рекомендаций – помочь гражданам правильно ориентироватьс€ и действовать в экстремальных и чрезвычайных ситуаци€х, а также обеспечить создание условий, способствующих расследованию преступлений. Ћюбой человек должен точно представл€ть свое поведение и действи€ в экстремальных ситуаци€х, психологически быть готовым к самозащите.

ќЅЌј–”∆≈Ќ»≈ ѕќƒќ«–»“≈Ћ№Ќќ√ќ ѕ–≈ƒћ≈“ј,  ќ“ќ–џ… ћќ∆≈“ ќ ј«ј“№—я ¬«–џ¬Ќџћ ”—“–ќ…—“¬ќћ

¬ последнее врем€ часто отмечаютс€ случаи обнаружени€ гражданами подозрительных предметов, которые могут оказатьс€ взрывными устройствами. ѕодобные предметы обнаруживают в транспорте, на лестничных площадках, около дверей квартир, в учреждени€х и общественных местах.  ак вести себ€ при их обнаружении?  акие действи€ предприн€ть?

≈сли обнаруженный предмет не должен, по вашему мнению, находитьс€ в этом месте, не оставл€йте этот факт без внимани€.

≈сли вы обнаружили неизвестный предмет в учреждении, немедленно сообщите о находке администрации или охране.

¬ этом случае:

не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет;

зафиксируйте врем€ обнаружени€ предмета;

постарайтесь сделать все возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от находки;

об€зательно дождитесь прибыти€ оперативно-следственной группы (помните, что вы €вл€етесь очень важным очевидцем);

ѕомните: внешний вид предмета может скрывать его насто€щее назначение. ¬ качестве камуфл€жа дл€ взрывных устройств используютс€ самые обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки и т.п.

Ќе предпринимайте самосто€тельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказатьс€ взрывными устройствами – это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушени€м.

ѕќЋ”„≈Ќ»≈ »Ќ‘ќ–ћј÷»» ќЅ Ё¬ј ”ј÷»»:

—ообщение об эвакуации может поступить не только в случае обнаружени€ взрывного устройства и ликвидации последствий террористического акта, но и при пожаре, стихийном бедствии и т.п.

ѕолучив сообщение от работников учреждени€, представителей властей или правоохранительных органов о начале эвакуации, соблюдайте спокойствие и четко выполн€йте их команды.

ѕќ¬≈ƒ≈Ќ»≈ ¬ “ќЋѕ≈:

»збегайте больших скоплений людей.

Ќе присоедин€йтесь к толпе, как бы ни хотелось посмотреть на происход€щие событи€.

≈сли оказались в толпе, позвольте ей нести ¬ас, но попытайтесь выбратьс€ из неЄ.

√лубоко вдохните и разведите согнутые в локт€х руки чуть в стороны, чтобы грудна€ клетка не была сдавлена.

—тремитесь оказатьс€ подальше от высоких и крупных людей, людей с громоздкими предметами и большими сумками.

Ћюбыми способами старайтесь удержатьс€ на ногах.

Ќе держите руки в карманах.

ƒвига€сь, поднимайте ноги как можно выше, ставьте ногу на полную стопу, не семените, не поднимайтесь на цыпочки.

≈сли давка прин€ла угрожающий характер, немедленно, не раздумыва€, освободитесь от любой ноши, прежде всего от сумки на длинном ремне и шарфа.

≈сли что-то уронили, ни в коем случае не наклон€йтесь, чтобы подн€ть.

≈сли ¬ы упали, постарайтесь как можно быстрее подн€тьс€ на ноги. ѕри этом не опирайтесь на руки (их отдав€т либо сломают). —тарайтесь хоть на мгновение встать на подошвы или на носки. ќбрет€ опору, "выныривайте", резко оттолкнувшись от земли ногами.

≈сли встать не удаетс€, свернитесь клубком, защитите голову предплечь€ми, а ладон€ми прикройте затылок.

ѕопав в переполненное людьми помещение, заранее определите, какие места при возникновении экстремальной ситуации наиболее опасны (проходы между секторами на стадионе, стекл€нные двери и перегородки в концертных залах и т.п.), обратите внимание на запасные и аварийные выходы, мысленно проделайте путь к ним.

Ћегче всего укрытьс€ от толпы в углах зала или вблизи стен, но сложнее оттуда добиратьс€ до выхода.

ѕри возникновении паники старайтесь сохранить спокойствие и способность трезво оценивать ситуацию.

Ќе присоедин€йтесь к митингующим "ради интереса". —начала узнайте, санкционирован ли митинг, за что агитируют выступающие люди.

Ќе вступайте в незарегистрированные организации. ”частие в меропри€ти€х таких организаций может повлечь уголовное наказание.

¬о врем€ массовых беспор€дков постарайтесь не попасть в толпу, как участников, так и зрителей. ¬ы можете попасть под действи€ бойцов спецподразделений.

 

«ј’¬ј“ ¬ «јЋќ∆Ќ» »:

Ћюбой человек по стечению обсто€тельств может оказатьс€ заложником у преступников. ѕри этом преступники могут добиватьс€ достижени€ политических целей, получени€ выкупа и т.п.

¬о всех случа€х ваша жизнь становитьс€ предметом торга дл€ террористов.

«ахват может произойти в транспорте, в учреждении, на улице, в квартире.

≈сли вы оказались в заложниках, рекомендуем придерживатьс€ следующих правил поведени€:

-неожиданное движение или шум могут повлечь жестокий отпор со стороны террористов, не допускайте действий, которые могут спровоцировать террористов к применению оружи€ и привести к человеческим жертвам;

-будьте готовы к применению террористами пов€зок на глаза, кл€пов, наручников или веревок,

-переносите лишени€, оскорблени€ и унижени€, не смотрите преступникам в глаза (дл€ нервного человека это сигнал к агрессии), не ведите себ€ вызывающе;

-не пытайтесь оказывать сопротивление, не про€вл€йте ненужного героизма, пыта€сь разоружить бандита или прорватьс€ к выходу или окну;

-если вас заставл€ют выйти из помещени€, говор€, что вы вз€ты в заложники, не сопротивл€йтесь;

-если с вами наход€тс€ дети, найдите дл€ них безопасное место, постарайтесь закрыть их от случайных пуль, по возможности находитесь р€дом с ними;

-при необходимости выполн€йте требовани€ преступников, не противоречьте им, не рискуйте жизнью окружающих и своей собственной, старайтесь не допускать истерики и паники;

-в случае когда необходима медицинска€ помощь, говорите спокойно и кратко, не нервиру€ бандитов, ничего не предпринимайте, пока не получите разрешени€.

ѕќћЌ»“≈: ¬јЎј ÷≈Ћ№ – ќ—“ј“№—я ¬ ∆»¬џ’:

Ѕудьте внимательны, постарайтесь запомнить приметы преступников, отличительные черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеры поведени€, тематику разговоров и т.п.

ѕомните, что получив сообщение о вашем захвате, спецслужбы уже начали действовать и предпримут все необходимое дл€ вашего освобождени€.

¬о врем€ проведени€ спецслужбами операции по вашему освобождению неукоснительно соблюдайте следующие требовани€:

-лежите на полу лицом вниз, голову закройте руками и не двигайтесь;

-ни в коем случае не бегите навстречу сотрудникам спецслужб или от них, так как они могут прин€ть вас за преступника;

-если есть возможность, держитесь подальше от проемов дверей и окон.

≈сли ¬ас захватили в качестве заложника, помните, что ¬аше собственное поведение может повли€ть на обращение с ¬ами.

—охран€йте спокойствие и самообладание. ќпределите, что происходит

–ешение оказать сопротивление или отказатьс€ от этого должно быть взвешенным и соответствовать опасности превосход€щих сил террористов.

-Ќе сопротивл€йтесь. Ёто может повлечь еще большую жестокость.

-Ѕудьте настороже. —осредоточьте ¬аше внимание на звуках, движени€х и т.п.

-«аймитесь умственными упражнени€ми.

-Ѕудьте готовы к "спартанским" услови€м жизни: неадекватной пище и услови€м проживани€; неадекватным туалетным удобствам.

-≈сли есть возможность, об€зательно соблюдайте правила личной гигиены.

-ѕри наличии проблем со здоровьем, убедитесь, что ¬ы вз€ли с собой необходимые лекарства, сообщите охранникам о проблемах со здоровьем, при необходимости просите об оказании медицинской помощи или предоставлении лекарств.

-Ѕудьте готовы объ€снить наличие у ¬ас каких-либо документов, номеров телефонов и т.п.

-Ќе давайте ослабнуть своему сознанию. –азработайте программу возможных упражнений (как умственных, так и физических). ѕосто€нно тренируйте пам€ть: вспоминайте исторические даты, фамилии знакомых людей, номера телефонов и т.п. Ќасколько позвол€ют силы и пространство помещени€ занимайтесь физическими упражнени€ми.

-—просите у охранников, можно ли читать, писать, пользоватьс€ средствами личной гигиены и т.п.

≈сли ¬ам дали возможность поговорить с родственниками по телефону, держите себ€ в руках, не плачьте, не кричите, говорите коротко и по существу. ѕопробуйте установить контакт с охранниками. ќбъ€сните им, что ¬ы тоже человек. ѕокажите им фотографии членов ¬ашей семьи. Ќе старайтесь обмануть их.

≈сли охранники на контакт не идут, разговаривайте как бы сами с собой, читайте вполголоса стихи или пойте.

ќб€зательно ведите счет времени, отмеча€ с помощью спичек, камешков или черточек на стене прошедшие дни.

≈сли вы оказались запертыми в каком-либо помещении, то постарайтесь привлечь чье-либо внимание. ƒл€ этого разбейте оконное стекло и позовите на помощь, при наличии спичек подожгите бумагу и поднесите ближе к пожарному датчику и т.п.

Ќикогда не тер€йте надежду на благополучный исход. ѕомните, чем больше времени пройдет, тем больше у ¬ас шансов на спасение

ѕќ–яƒќ  ѕ–»≈ћј —ќќЅў≈Ќ»…, —ќƒ≈–∆јў»’ ”√–ќ«џ “≈––ќ–»—“»„≈— ќ√ќ ’ј–ј “≈–ј, ѕќ “≈Ћ≈‘ќЌ”

ѕравоохранительным органам значительно помогут дл€ предотвращени€ совершени€ преступлений и розыска преступников следующие действи€:

· ѕостарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге.

· ѕо ходу разговора отметьте пол, возраст звонившего и особенности его (ее) речи:

· голос: громкий/тихий, низкий/высокий;

· темп речи: быстра€/медленна€;

· произношение: отчетливое, искаженное, с заиканием, шепел€вое, с акцентом или диалектом;

· манера речи: разв€зна€, с издевкой, с нецензурными выражени€­ми.

ќб€зательно отметьте звуковой фон (шум автомашин или же­лезнодорожного транспорта, звук теле-; радиоаппаратуры, голоса, другое).

· ќтметьте характер звонка – городской или междугородный.

· ќб€зательно зафиксируйте точное врем€ начала разговора и его продолжительность.

· ¬ любом случае, постарайтесь в ходе разговора получить ответы на следующие вопросы:

·  уда, кому, по какому телефону звонит этот человек?

 акие конкретные требовани€ он (она) выдвигает?

· ¬ыдвигает требовани€ он (она) лично, выступает в роли посредника или представл€ет какую-то группу лиц?

· Ќа каких услови€х он (она) или они согласны отказатьс€ от задуманного?

·  ак и когда с ним (с ней) можно св€затьс€?

·  ому ¬ы можете или должны сообщить об этом звонке?

· ѕостарайтесь добитьс€ от звон€щего максимально возможного промежутка времени дл€ прин€ти€ ¬ами и ¬ашим руководством решений или совершени€ каких-либо действий.

· ≈сли возможно, еще в процессе разговора, сообщите о нем руководству объекта, если нет – немедленно по его окончании.

· Ќе распростран€йтесь о факте разговора и его содержании. ћаксимально ограничьте число людей, владеющих информацией.

· ѕри наличии автоматического определител€ номера јќЌа запишите определившийс€ номер телефона в тетрадь, что позволит избе­жать его случайной утраты.

· ѕри использовании звукозаписывающей аппаратуры сразу же извлеките кассету (мини-диск) с записью разговора и примите меры к ее сохранности. ќб€зательно установите на ее место другую.

 


ѕочтовый адрес: 150002, г. ярославль, ул. ћаланова, д. 10 √.
ѕроезд: автобус N 17, 19, 3, 7; маршр. такси N 87, 85ƒ до ост. ул. ћаланова.
“елефоны: 32-76-54 (директор), 74-64-01 (зам. директора по ”¬–), 32-65-55 (бухгалтери€).
‘акс: 32-76-54
E-mail:    yarsch013@yandex.ru


ƒоводим до сведени€ родителей (законных представителей) и иных заинтересованных лиц информацию о посто€нно действующем телефоне "гор€чей линии" департамента образовани€ ярославской области, в том числе по вопросам незаконных сборов денежных средств в общеобразовательных организаци€х, – 8 (4852) 31-43-45, и о возможности направлени€ информации о незаконных сборах на e-mail: dobr@region.adm.yar.ru с пометкой в теме "незаконные сборы".